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Glossar

Balint-Gruppe
ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).
Intervision oder kollegiale Beratung
Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.
Kontrollsupervision
ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.
Maßnahmen zur Evaluation
Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.
Qualitätsverfahren der DGSv
ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.

Astrid W. Enders

 

Arbeitssprachen

Deutsch

Geschäftsadresse

Dipl.-Supervisorin
Beratung - Coaching - Supervision
Emmerich-Josef-Str. 11
55116 Mainz
DEUTSCHLAND

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Branchen

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Beratungsanliegen

  • Change Management
  • Führung/Management
  • Gesundheitsmanagement
  • Konfliktmanagement
  • Konzeptentwicklung
  • Projektentwicklung
  • Teamentwicklung

Meine Vita

Volunteer, Richmond Fellowship (Psychisch Kranke), England
Ausbildung Großhandelskaufmann, Firma Grundig
Studium Sozialwesen, FH Wiesbaden
Studium Supervision, Gesamthochschule Kassel
Studium Organisationsentwicklung, TU Kaiserslautern

Konzeption und Durchführung von Bildungsurlauben für junge Erwachsene.
Berufliche Praxis beim Aufbau der Gemeindepsychiatrischen Versorgung und ambulanten Betreuung von psychisch Kranken.
Ausbau der Integrierten Psychoonkologischen Versorgung von Tumorpatienten und ihrer Angehörigen. Konzeption und Durchführung von Fortbildungen und Tagungen.
Erfahrung in der Gremienarbeit.
Freiberufliche Tätigkeit als Supervisorin, Beraterin und Mediatorin.

Meine Qualifikation

Diplom-Sozialpädagogin
Diplom-Supervisorin
Psychoonkologin
Mediatorin
Demographieberaterin
Organisationsentwicklerin

Meine Arbeitsschwerpunkte

Teamsupervision, Fallsupervision, Lehrsupervision,
Supervision und Coaching für Führungskräfte
Beratung in Krisensituationen
Konfliktklärung und Mediation
Organisationsstrukturen und Berufliche Identität
Organisationales Lernen und Prozesse
Gesundheitsmanagement

Ressourcenorientiertes Arbeiten u.a. mit Methoden der Integrativen Beratung, der Gestalttherapie und der Systemischen Therapie.

Meine Qualitätssicherung

Regelmäßige Kollegiale Supervision
Besuch von Tagungen und Fachkongressen
Teilnahme an Fortbildungen