Berater*in Profil

Dr. Dorothea Kunze-Pletat

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

.facilitate - Institut für Personenzentrierte Kommunikation, Beratung & Pädagogik; Personzentriertes Coaching & Leadership
Tulpenstr. 6
71093 Weil im Schönbuch
Deutschland

Tel. +49 (0) 7031 2046290

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www.institut-facilitate.de

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Branchen

Banken und Versicherungen
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung
Senioren
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Fallbesprechungen
Führung/Management
Gesundheitsmanagement
Konfliktmanagement
Konzeptentwicklung
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Dipl. Pädagogin (Erwachsenenbildungswissenschaft und betriebliche Weiterbildung)
Dipl. Sozialpädagogin/BA (Gerontologie)
Promotion in Personzentrierter – Lehr-Lernforschung

Mehrjährige Berufserfahrung in einem multiprofessionellen Ambulanzverbund in Österreich
psychosoziale und sozialpsychiatrische Beratung
Vorstands-, Führungs- und Öffentlichkeitsarbeit
Projektmanagement und Beratungsevaluation

Seit 1991 als Seminarleitung, Supervisorin, Coach, psychologische Beraterin und Ausbilderin (Beratung und Coaching) freiberuflich tätig

Seit 2007: Geschäftsführung von: .facilitate – Institut für Personzentrierte Kommunikation, Beratung & Pädagogik; Personzentriertes Coaching & Leadership

Meine Qualifikation

Personzentrierte Psychotherapeutin/GwG/EAP/HPG
Internal Family System Therapy/ HAKOMI Institute
Management/BA
Senior Coach/DBVC/IOBC
Coach/Supervisorin/GwG/Trias/DGSv und systemisch/organisationspsychologische Beraterin/Trias
GwG- autorisierte Weiterbidungsleitung in Personzentrierter psychologischer Beratung und Personzentriert-systemischen Coaching

Meine Arbeitsschwerpunkte

Kommunikations, Stressbewältigungs-& (Selbst-)Führungseminare
Coaching
Supervision (Einzel,- Team- Fallsupervision)
Beratung in der Personal-, Team- & Organisationsentwicklung
psychologische Einzel- & Paarberatung
Leitung von Weiterbildungen in Personzentrierter psychologischer Beratung, personzentriert- systemischem Coaching & Beratung in der OE
Lehrberaterin, Lehrcoach/Lehrsupervisorin/GwG/DGSv

Meine Qualitätssicherung

Intervision – monatl.
Qualitätsverfahren/DGSv 2016; 2017;2018;2020
Regionaltreffen DBVC
Regionaltreffen DGSv
Inanspruchnahme von professioneller Supervision bei Bedarf

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.