Berater*in Profil

Prof. Dr. Sylvia Buchen

Qualitätssicherung

Eigene Verfahren:

Lesen neuerer Fachliteratur
Besuch von Fortbildungsangeboten der Fachgesellschaften
Kollegiale Fachgespräche/Beratung
wissenschaftliche Auseinandersetzung mit professionstheoretischen Fragen

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Russisch

Geschlecht

Weiblich

Geschäftsadressen

Gartenstr. 27
79098 Freiburg i. Br.
Deutschland

+49 (0) 761 286671

E-Mail schreiben
www.buchen-supervision.de

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Branchen

Banken und Versicherungen
Unternehmensberatung und Consulting
Bildungswesen
Wissenschaft
Alten- und Pflegeheime
Ambulante Dienste
Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen
Geburtshäuser
Gesundheitszentren und Vereine
Hospize
Kliniken und Krankenhäuser
Kur- und Reha-Einrichtungen
Notfallversorgung
Praxen und Beratungsstellen
Psychiatrische Einrichtungen
Weitere Handlungsfelder im Gesundheitswesen
Kinder und Jugendliche, Familie
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften, Verbände, Nichtregierungsorganisationen
Senior*innen

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Demografische Entwicklung
Führung/Management
Diversity
Karriere und Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Personalentwicklung

Meine Vita

Diplomsupervisorin (GH-Kassel); Lehrsupervisorin
Leitung des Projekts: „Die demografische Entwicklung als Herausforderung für Unternehmen“ (DGSv);
Vorstandsmitglied: Sektion „Klinik und Praxis“(Dt. Arbeitskreis Gruppenpsychotherapie u. Gruppendynamik).
Hochschullehrerin an der Päd. Hochschule Freiburg (Diplomstudiengang: Erziehungswiss./Gender Studies).
Wiss. Leitung des Großprojekts: „Genderforschung und Bildungsfragen in der Informationsgesellschaft“ (MWK Ba-Wü).
Wiss. Tätigkeit an der Uni Halle (MLU): Leitung des Forschungsbereichs „Lehrerfort- und -weiterbildung“ am „Zentrum für Bildungsforschung“.
Gymnasiallehrerin für Deutsch, Russisch und Psychologie (Kassel; Frankfurt/M.)

Meine Qualifikation

Supervision/Coaching für Einzelne, Gruppen, Teams (DGSv; FVS)
Coaching für Führungskräfte
Organisationsberatung u. -entwicklung (KMU) zum Thema: Demografische Entwicklung, Projektentwicklung, -management, Evaluation;
Als Sozialwissenschaftlerin: Erfahrungen mit qualitativen empirischen Forschungsmethoden (Gruppendiskussionen u.a.).
Fortbildungs-/Moderationstätigkeit; Arbeit mit Großgruppen

Meine Arbeitsschwerpunkte

Bildungsbereich: Schule, Hochschule (Burnout-Prophylaxe; Beratung bei Mobbing, Sexismus; Leitungsproblemen; Krisen i.d. wissenschaftl. Arbeit).
Demografieberatung v. Organisationen (KMU; Banken u.a.): Umgang mit Älterwerdenden Belegschaften; Fachkräftemangel; Diversität von Teams etc..
Bewältigung krisenhafter berufsbiografischer Übergänge: wg. Arbeitslosigkeit; Karriereplanung; Ruhestand u.a..

Glossar

Qualitätsverfahren der DGSv

Mitgliedern der DGSv steht das standardisierte Verfahren zur Reflexion und Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis zur Verfügung. Mit Unterstützung des DGSv- Selbstbewertungsbogens werden regelmäßig und in kollegialer Beratung die Potenziale der*des DGSv-Berater*in erfasst und Entwicklungsschritte zur stetigen und zielgerichteten Verbesserung festgelegt. In Beratungsschleifen wird dann die Umsetzung der Potenziale evaluiert.

Die DGSv-Qualitätsmerkmale, die ethischen Leitlinien und die Regelwerke der DGSv fließen in das Qualitätsverfahren ein und werden damit stetig realisiert.

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Intervision und kollegiale Beratung werden i.d.R. in regelmäßig und in vertrauten, kollegialen Gruppen durchgeführt und werden auch als Teil des DGSv-Qualitätsverfahrens eingesetzt.

Balintgruppen

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Balintgruppen werden regelmäßig in festen, kollegialen Gruppen durchgeführt. Sie können auch als Teil des DGSv-Qualitätsverfahrens eingesetzt werden.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Kontrollsupervisionen können auch als Teil des DGSv-Qualitätsverfahrens eingesetzt werden.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Evaluationsmaßnahmen können auch als Teil des DGSv-Qualitätsverfahrens eingesetzt werden.

EFQM Anerkennung

DGSv-Berater*innen steht auch die Möglichkeit der externen Anerkennung ihrer Praxis nach dem EFQM-Modell zur Verfügung.

Das EFQM-Modell ist ein Qualitätsmanagement-System des Total-Quality-Management. Es wurde 1988 von der European Foundation for Quality Management (EFQM) entwickelt. Diese bietet Unternehmen und Geschäftsleuten eine Zertifizierung an. Das EFQM Modell ist ein ganzheitliches Modell und gibt einen Überblick über alle Bereiche, die den Unternehmenserfolg ausmachen. Es liefert einen roten Faden, um transparent messbare Leistungen darzustellen und dient als Werkzeug zur systematischen Weiterentwicklung eines Unternehmens.

Das EFQM-Modell in seinem Update 2020 hat bei der Entwicklung des DGSv-Qualitätsverfahrens als fachliche Basis und Bezugsmodell gedient, das es sich besonders für die fachliche Reflexion komplexer Beratungsarbeit eignet.

DIN EN ISO 9001:2015 Zertifizierung

DGSv-Berater*innen steht auch die Möglichkeit einer externen Zertifizierung nach der Norm DIN EN ISO 9001:2015 zur Verfügung.

Die Norm ISO 9001 legt Anforderungen fest, die es im Rahmen der Umsetzung eines allgemein anerkannten Qualitätsmanagementsystems zu erfüllen gilt und steht für einen stetigen Verbesserungsprozess im Qualitätsmanagementsystem von Unternehmen bzw. Organisationen. Um die ISO 9001 Zertifizierung für ein Qualitätsmanagement-System zu erhalten, müssen bestimmte Arbeitsschritte durchgeführt werden. Die Schritte reichen dabei von der Planung, dem Infogespräch sowie dem Voraudit über das Zertifizierungsaudit, der Erstellung des Zertifikats bis hin zum Überwachungsaudit.