Berater*in Profil

Christopher Krauß

in Qualifizierung

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

37083 Göttingen
Deutschland

Mobil +49 (0) 176 23490461

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
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Kunst, Kultur und Sport
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Change Management
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Gender
Strategieentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

Geboren und aufgewachsen in einer Kleinstadt in Ostwestfalen, nach dem Abitur Studium Deutsch/Geschichte/Philosophie M.A. in Göttingen. 2014-2018 Bildungsreferent der SJD – Die Falken in Braunschweig, seit 2018 Bildungsreferent und Geschäftsführung im Landesverband Niedersachsen der SJD – Die Falken. Seit 2016 Studium “Coaching, Organisationsberatung, Supervision” in Kassel. Seit 2023 Bereichsleitung bei der Lauenburg, einem privaten Träger der Jugendhilfe.

Ehrenamtliche Jugendverbandsarbeit seit 1996 und ehrenamtliche Arbeit in verschiedensten hochschulpolitischen Gruppen und Gremien und in verschiedenen ehrenamtlichen politischen und sozialen Gruppen und Initiativen.

Meine Qualifikation

Praktische Erfahrung in verschiedensten Gruppensettings und in der Begleitung von Teams und Gruppen bei der Planung und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen und Projekten der Kinder- und Jugendarbeit sowie bei der Reflexion und Verbesserung der pädagogischen Arbeit und Zusammenarbeit.
Seit 2016 Masterstudium “Coaching, Organisationsberatung und Supervision” an der UNIKIMS Kassel.

Meine Arbeitsschwerpunkte

Ich arbeite mit Gruppen und Teams an eigenen Gruppendynamiken sowie an Fällen aus der eigenen professionellen Arbeit mit dem Ziel der Verbesserung der Arbeit mit Kunden und Klienten und der gemeinsamen Zusammenarbeit und coache zu arbeitsweltlichen Fragen im Sozialbereich.
Darüber hinaus berate ich Organisationen im Non-Profit-Bereich in Fragen der Organisations- und Strategieentwicklung.

Meine Qualitätssicherung

Regelmäßige Intervision mit einer selbstorganisierten Intervisionsgruppe und regelmäßige Teilnahme an einer Balintgruppe.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.