Studium der Sozialen Arbeit
langjährige Arbeit in den Bereichen: PR- und Öffentlichkeitsarbeit, Beratung und Prävention
seit 2004 als freiberuflicher Supervisor und Lehrbeauftrager der FH Münster
seit 2009 Lehrsupervisor (Europäische Akademie für psychosziale Gesundheit)
seit 2015 als Lehrkraft für besondere Aufgaben an der FH Münster, Schwerpunkte: Supervision und Krisenintervention, Kommunikation und Selbstreflexion, ressourcenorientierte Soziale Arbeit
Mitglied einer Praxisgemeinschaft für Supervision und Psychotherapie in Münster
Mehr unter: www.gesundheit-im-job.de

Meine Qualifikation

Master of Science, Supervision und Coaching an der Donau-Universität in Krems (mit Auszeichnung)
Weiterbildung zum Supervisor und Organisationsberater an der Europäischen Akademie für psychosoziale Gesundheit, Düsseldorf (EAG)
Ausbildung zum gestalttherapeutischen Berater (EAG)
Sexualpädagoge (gsp)
Qualifikation im Bereich PR- und Öffentlichkeitsarbeit
Studium der Sozialen Arbeit (FH Münster)

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision und Coaching verstehe ich als einen fachlich fundierten Such- und Reflexionsprozess – auf Augenhöhe! Mein Ansatz ist nicht problem- sondern lösungsorientiert. Ich nutze Konzepte der systemisch-integrativen Supervision. Das heißt, ich arbeite auf Grundlage sozialpsychologischer Erkenntnisse, mit systemischen-integrativen Methoden und unterstützenden kreativen Techniken.

Meine Qualitätssicherung

Kontinuierliche kollegiale Beratung, regelmäßige Teilnahme an Weiterbildungen zur Verbesserung von Lehre und Beratung (FH Münster), Mitglied der DGSv, Qualitätssiegel der GSP

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.