Berater*in Profil

Birgit Nickel

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

merken drucken versenden

Geschäftsadressen

Kiefernweg 16
21365 Adendorf

Tel. +49 4131 4099862

E-Mail schreiben
www.bs-lg.de

GoogleMaps

Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Kunst, Kultur und Sport
Öffentliche Verwaltung
Senioren
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Kontrollsupervision
Teamentwicklung

Meine Vita

Ich arbeite als Mediatorin, Supervisorin und Coach sowie als Referentin in der Weiterbildung. Ich habe vielfältige Einblicke in unterschiedliche Betriebskulturen gesammelt (Verwaltung, freie Wirtschaft, Gesundheitswesen, soziale Organisationen, Ehrenamtlichenarbeit, …). In der Supervision und im Coaching arbeite ich mit Einzelpersonen und Gruppen, für deren Reflexion des beruflichen Handelns und der beruflichen Entwicklung. Ich plane und organisiere Weiterbildungen für Fachkräfte der Behindertenhilfe und habe vielfältige Erfahrungen in der Projektleitung gesammelt.

Meine Qualifikation

Diplom Sozialpädagogin,

Mediatorin BM®,

NLP-Master DVNLP,

Supervisorin DGSv,

Coach DGSv

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision mit Teams zu kooperationsbezogenen Themen, Coaching von Führungskräften zu ihrer (neuen) Rolle, Fallsupervision und die Lehrsupervision für Mediator*innen.

Ich arbeite gerne mit Methoden, die Sie darin unterstützen neben dem Sprechen und dem voneinander Hören auch die Ebene des Erlebens miteinzubeziehen.

Meine Qualitätssicherung

Regelmäßige Intervision mit Kolleginnen und Kollegen, Einzelcoaching

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.