Berater*in Profil

Christa Wanzeck-Sielert

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

24119 Kronshagen
Deutschland

Tel. +49 (0) 431 583170
Fax +49 (0) 431 583170
Mobil 0173/2319134

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung
Sonstige Branchen
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Fallbesprechungen
Führung/Management
Gesundheitsmanagement
Konfliktmanagement
Kontrollsupervision
Konzeptentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

Diplompädagogin, Supervisorin und Lehrsupervisorin
– Leitung des Zentrums für Prävention am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein
– langjährig in der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern tätig
– Lehrtätigkeit an der Universität Flensburg, Institut für Psychologie Gesundheitspsychologie und – bildung
– Leitung verschiedener Projekte im Bereich Sexuelle Bildung und Sexueller Missbrauch
– Lehrbeauftragte an den Universitäten Flensburg und Kiel
– Staff-Mitglied in der Ausbildung Supervison und Coaching mit Organisationsbezug, Europa-Universität Flensburg und dem Institut Kooperation Plus, Hamburg

Meine Qualifikation

– Supervisionsausbildung: Verein für Weiterbildung in Supervision auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion von 1998 bis 2000
– Diplom in der Themenzentrierten Interaktion (TZI) nach Ruth C. Cohn bei WILL-International am 1.11.1991
– vielfältige Fortbildung in Beratung, Supervision und Organisationsaufstellungen

Meine Arbeitsschwerpunkte

– Bildung (KiTa und Schulen)
– Wissenschaft (Hochschule)
– Gesundheit (Krankenhaus, Psychiatrie)
– Soziales (Jugendhilfe, Familienhilfen)
– öffentliche Verwaltung
Ich begleite Führungskräfte, Teams, Gruppen und Einzelpersonen. Bei meiner supervisorischen Arbeit nehme ich die Person, die Rolle, die Gruppe und die Organsiation in den Blick.

Meine Qualitätssicherung

Balintgruppe
Mitarbeit in einer verbindlichen Qualitätsentwicklungsgruppe
fokussierte Tagungen und Weiterbildungen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.