Berater*in Profil

Christoph Holbein-Munske

in Qualifizierung

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch

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Geschäftsadressen

Kreuzviertel
48147 Münster

E-Mail schreiben
www.holbein-supervision.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Kunst, Kultur und Sport
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Konzeptentwicklung
Strategieentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

Theologe und Pädagoge, geprägt durch die CAJ-Methodik (Sehen, Urteilen, Handeln) und die Themenzentrierte Interaktion. Ich begeistere mich persönlich für solidarische und nachhaltige Formen gemeinsamen Lebens (Grüner Weiler eG) und für Improvisation.

Mich prägen sieben Jahre Berufserfahrung im Bundesvorstand der Christlichen Arbeiterjugend Deutschland e.V. Dort war ich mitverantwortlich für die strategische und programmatische Ausrichtung des Verbandes und für die Begleitung von haupt- und ehrenamtlichen Mitarbeitenden und Teams.

Seit 2021 bin ich im KönzgenHaus für die internationale, europa- und entwicklungspolitische Bildung verantwortlich.

Meine Qualifikation

Supervision

in Qualifizierung bei TZI und Supervision e.V.

Themenzentrierte Interaktion

Abschluss: Diplom

Weitere Fortbildungen (Auswahl)

Gewaltfreie Kommunikation
Systemische Beratung
Systemische Arbeit mit Gruppen
Theatrale Supervision
Projektmanagement und Organisationsentwicklung

Studienhintergrund

Mathematik und Theologie (Master of Education)

Meine Arbeitsschwerpunkte

Einzel-, Leitungs-, Gruppen- und Teamsupervision

Teamentwicklung

Prozessbegleitung in Veränderungsprozessen

Meine Qualitätssicherung

Die Qualität meiner Arbeit sichere ich durch regelmäßige Supervision und Intervision.

Regelmäßige Teilnahme an Qualifizierten Weiterbildungen.

Mitglied in der DGSv und im Ruth Coh Institut.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.