Berater*in Profil

Christoph Schulte

In Qualifizierung

Profilbild von Christoph Schulte

Ich bin

Supervisor*in

Coach

Qualitätssicherung

Eigene Verfahren:

– regelmäßige Lehr- und Kontroll-Supervision

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch

Geschlecht

Männlich

Geschäftsadressen

48143 Münster

+49 1520 6479353

E-Mail schreiben
kurzelinks.de

Branchen

  • Bildungswesen
  • Wissenschaft
  • Alten- und Pflegeheime
  • Ambulante Dienste
  • Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen
  • Geburtshäuser
  • Gesundheitszentren und Vereine
  • Hospize
  • Kliniken und Krankenhäuser
  • Kur- und Reha-Einrichtungen
  • Notfallversorgung
  • Praxen und Beratungsstellen
  • Psychiatrische Einrichtungen
  • Weitere Handlungsfelder im Gesundheitswesen
  • Kinder und Jugendliche, Familie
  • Kirchen und Religionsgemeinschaften
  • Kunst, Kultur und Sport
  • Marketing
  • Öffentliche Verwaltung
  • Parteien, Gewerkschaften, Verbände, Nichtregierungsorganisationen
  • Behinderung und Inklusion
  • Besondere Lebenslagen
  • Weitere Handlungsfelder der Sozialen Arbeit

Beratungsanliegen

  • Berufsrolle
  • Digitale Transformation
  • Ehrenamtliche Arbeit
  • Fallbesprechungen, Balintgruppen
  • Karriere und Standortbestimmung
  • Personalentwicklung
  • Teamentwicklung

Meine Vita

– Studium der Germanistik, Theologie und Politikwissenschaft
  in Münster und Berkeley, USA
– Stipendiat der Journalistenschule ifp, München
– mehrjährige journalistische Tätigkeit im Herder Verlag, Freiburg
– Pastoralreferent und Ausbildungsreferent im Bistum Münster

– verheiratet, 2 Kinder

Meine Qualifikation

– Masterstudium Supervision | Coaching an der KatHO, NRW
– Gruppendynamischer Leiter und Berater von Gruppen (DGGO)
– mehrjährige Tätigkeit im Seelsorge- und Ausbildungsbereich

Meine Arbeitsschwerpunkte

– Präsenz- und Online-Beratung (Video und Mail)
– Einzel-, Gruppen-, und Team-Supervision
– Berufliche Beratung aller Arbeitsgruppen; Menschen in Ausbildung

Meine Arbeitsweise: Wertschätzung, transparente Prozessgestaltung und kreativer Methodeneinsatz, Ressourcenstärkung und Unterbrechung von Routinen.  

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