Berater*in Profil

Prof. Friederike Gölz

Ich bin

Supervisor*in

Arbeitssprachen

Deutsch

merken drucken versenden

Geschäftsadressen

Friederike Gölz
Grohner Str. 41
28217 Bremen
Deutschland

Tel. +49 (0) 421 17661302

E-Mail schreiben
www.goelzsupervision.de

GoogleMaps

Branchen

Gesundheitswesen
Handwerk
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Kunst, Kultur und Sport
Senioren
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Diversity
Fallbesprechungen
Führung/Management
Gender
Gesundheitsmanagement
Karriere/Standortbestimmung
Selbstmanagement
Stressmanagement

Meine Vita

geb. 3.4.1959
seit September 2017 Lehrtätigkeit an der MSH Hamburg im Studiengang Soziale Arbeit
2003 – 2017 Professorin an der HKS Ottersberg im Studiengang Kunsttherapie
1994 – 2003 leitende Kunsttherapeutin in der KJP Aschendorf (Chefarzt Dr. Caby)
Diplom Kunsttherapeutin (DFKGT)
Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin (TP)
Systemische Familientherapeutin
Theaterpädagogin
Gärtnerin

Meine Qualifikation

Systemische Supervision, BIF Berlin. 2017
Systemische Kurzzeittherapie, Familientherapie und Beratung, NIK Bremen, 1998
MItglied in der Systemischen Gesellschaft SG

Meine Arbeitsschwerpunkte

Fallsupervision in Sozialen Einrichtungen wie:
Kliniken
Kinder- und Jugendhilfe
Hospiz

Kunst in der Supervision erweitert die Ausdrucksmöglichkeiten und führt zuweilen zu überraschenden Ergebnissen

Meine Qualitätssicherung

Kontrollsupervision
Intervision

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.