Berater*in Profil

Dipl.-Psych. Katja Thieme

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Supervision und Coaching
Reinickendorfer Str. 6
13347 Berlin
Deutschland

Mobil +49 (0) 177 7134847

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www.supervision-thieme.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Öffentliche Verwaltung
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Fallbesprechungen
Gesundheitsmanagement
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Qualitätsentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

Teamsupervision (Kita, Jugendhilfe, Beratungsstellen, Privat- und Tagesklinik, Kulturbetrieb)
Einzelcoaching (Führungskräfte)
Aufsuchende Familientherapie
Therapeutisches/ sozialpädagogisches Clearing
Krisenintervention und therapeutisches/ sozialpädagogisches Clearing im Kontext Kinderschutz
Anleitung und Beratung von Fachkräften im Kontext Kinderschutz
Leitung ambulant tätiger Teams (Jugendhilfe): Personalführung, Akquise, konzeptionelle und koordinierende Tätigkeit sowie Ausgestaltung des hauseigenen Qualitätsentwicklungskonzepts
Psychologische Beraterin bei verschiedenen Fernsehproduktionen, u.a. Beratung von teilnehmenden Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern

Meine Qualifikation

Diplom-Psychologin
Systemische Therapeutin/ Familientherapeutin DGSF
Supervisorin und Coach DGSv
Zertifizierte Fachkraft bei Kindeswohlgefährdung nach § 8a SGB VIII

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision von Teams und Gruppen
Einzelcoaching
Aufsuchende Beratung von Familien und jungen Volljährigen
Konfliktmanagement/ Krisenintervention in Teams
Therapeutisches Clearing
Fachberatung bei Kindeswohlgefährdung

Meine Qualitätssicherung

Lehrsupervison im Einzel- und Gruppensetting
Intervision

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.