Berater*in Profil

Katja Wolterstorff

Ich bin

Supervisor*in

Coach

Qualitätssicherung

Eigene Verfahren:

– Kontrollsupervision

– Intervision

– Kontinuierliche Evaluation im laufenden Supervisionsprozess, sowie Abschluss-Evaluierung.

– Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen.

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Portugiesisch

Geschlecht

Weiblich

Geschäftsadressen

Brandensteinstraße 19
79110 Freiburg
Deutschland

+49 (0) 15201 777279

E-Mail schreiben
www.katja-wolterstorff.de

GoogleMaps

Branchen

Ambulante Dienste
Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen
Gesundheitszentren und Vereine
Hospize
Kliniken und Krankenhäuser
Kur- und Reha-Einrichtungen
Notfallversorgung
Praxen und Beratungsstellen
Psychiatrische Einrichtungen
Weitere Handlungsfelder im Gesundheitswesen
Behinderung und Inklusion
Besondere Lebenslagen
Kinder und Jugendliche, Familie
Weitere Handlungsfelder der Sozialen Arbeit
Bildungswesen
Kunst, Kultur und Sport
Migration und Integration
Öffentliche Verwaltung
Unternehmensberatung und Consulting
Wissenschaft

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Diversity
Fallbesprechungen, Balintgruppen
Führung/Management
Karriere und Standortbestimmung
Selbstmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Methoden

Coaching
Fachliche Fortbildung
Moderation
Supervision
Teamberatung
Training

Meine Vita

Akademische Ausbildung:

Master of Arts Systemische Supervision DGSv, EH Freiburg.
Bachelor of Arts Soziale Arbeit, Hochschule Fulda.
Magister Artium Romanistik/Germanistik, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Weitere Qualifikationen:

Systemische Beraterin, FFAK Freiburg.
Marte Meo-Therapeutin und -Trainerin, Marte Meo Freiburg
Videoanalyse CARE-Index, Kinder- und Jugendpsychologische Praxis Peter Kälble, Bonn.
Coach für NLP, Hypnotherapie nach Milton Erickson, Arbeit mit dem Enneagram, Leela School, Ashland, USA.
Trained Teacher für Achtsames Selbstmitgefühl (MSC), Center for Mindful Selfcompassion

Meine Arbeitsschwerpunkte

Systemische Supervision und Coaching
Leitungscoaching
Fallsupervision
Teamsupervision
Ausbildungssupervision Studierende im Praxissemester
Videointeraktionsanalyse
Training, Fortbildung im Bereich Selbstfürsorge und Achtsamkeit

Feldkompetenz im Bereich Kinder- und Jugendhilfe, Beratung, wissenschaftliche Forschung und Hochschulbetrieb, Persönlichkeitsentwicklung, Selbsterfahrung, Mindfulness.

Meine Angebote

Meine Arbeitshaltung ist geprägt von einer Ausrichtung auf die Praxis der Achtsamkeit. Dies bedeutet, dass ich einen Raum der Präsenz anbiete, in dem Sie und Ihre Anliegen den Platz bekommen, den sie brauchen, damit Veränderung geschehen kann.

Die Entwicklung eines von Selbstfürsorge bestimmten Blickes auf sich selbst ist ein grundsätzlicher Teil meiner Beratung.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.