Berater*in Profil

Katja Wolterstorff

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Portugiesisch

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Geschäftsadressen

Brandensteinstraße 19
79110 Freiburg
Deutschland

Mobil +49 (0) 15201 777279

E-Mail schreiben
www.katja-wolterstorff.de

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Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kunst, Kultur und Sport
Migration und Integration
Sonstige Branchen
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Diversity
Fallbesprechungen
Gender
Selbstmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Akademische Ausbildung:

– Master of Arts Systemische Supervision DGSv (i. A.), Ev. Hochschule Freiburg.
– Bachelor of Arts Soziale Arbeit, Hochschule Fulda.
– Magister Artium Romanistik/Germanistik, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg.

Fortbildungen:

– Systemische Beraterin, FFAK Freiburg.
– Marte Meo-Therapeutin und -Trainerin, Marte Meo Freiburg..
– Videoanalyse CARE-Index, Kinder- und Jugendpsychologische Praxis Peter Kälble, Bonn.
– Coach für NLP, Hypnotherapie nach Milton Erickson und Arbeit mit dem Enneagram, Leela School, Ashland, USA.
– Gefühle als Kraft, Schulungen mit Vivian Dittmar, ZEGG.
– Lehrerin für Achtsames Selbstmitgefühl in Ausbildung, Center for Mindful selfcompassion.

Meine Qualifikation

Meine Arbeitshaltung ist geprägt von einer ethischen Ausrichtung auf die Praxis der Achtsamkeit. Dies bedeutet, dass ich einen Raum der Präsenz anbiete, in dem Sie und Ihre Anliegen den Platz bekommen, den sie brauchen, damit Veränderung geschehen kann.

Die Entwicklung eines von Selbstfürsorge bestimmten Blickes auf sich selbst ist ein grundsätzlicher Teil meiner Beratung.

Meine Arbeitsschwerpunkte

– Systemische Supervision und Coaching

– Leitungscoaching
– Fallsupervision
– Teamsupervision
– Videointeraktionsanalyse
– Training, Fortbildung.

Feldkompetenz im Bereich Kinder- und Jugendhilfe, Beratung, wissenschaftliche Forschung und Hochschulbetrieb, Persönlichkeitsentwicklung, Selbsterfahrung, Mindfulness.

Meine Qualitätssicherung

– Kontrollsupervision

– Intervision

– Kontinuierliche Evaluation im laufenden Supervisionsprozess, sowie Abschluss-Evaluierung.

– Regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.