Berater*in Profil

Klaus Schaumburg

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch

merken drucken versenden

Geschäftsadressen

Coaching, Supervision, Beratung
73732 Esslingen
Deutschland

Tel. +49 (0) 711 3707475
Fax +49 (0) 711 37099650
Mobil 0176/4445044

E-Mail schreiben
www.schaumburg-coaching.de

Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Öffentliche Verwaltung
Automobilindustrie
Industrie und Maschinenbau
Handwerk
Handel und Konsumgüter

Beratungsanliegen

Führung/Management
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Teamentwicklung
Berufsrolle
Personalentwicklung
Selbstmanagement
Change Management

Meine Vita

2010 – heute Selbständiger Coach und Supervisor
2010 – 2013 Studium Beratung in der Arbeitswelt
Abschluss: M.A. Coaching und Supervision
2009 – 2011 NLP-Ausbildung: Abschluss: NLP-Master
1981 – 2010 Human Ressources Manager im Automotive Bereich
1978 – 1980 Studium Wirtschaftsdpädagogik
Abschluss: Dipl.-Handelslehrer
1975 – 1978 Studium Betriebswirtschaft
Abschluss: Betriebswirt grad.

Meine Qualifikation

– 20 Jahre Führungserfahrung in Stabs-/ Linienfunktionen des Personal-
bereichs mit internationaler Verantwortg.
– 7 Jahre Erfahrung in Beratung und Coaching von Fach-, Führungskräften u.
Teams
– Spezifische Erfahrung in der Supervision von Menschen u. Gruppen in
herausfordernden berufl. Situationen
– Branchenkompetenz: Automotive, Handel, Gesundheit, Öffentl. Verwaltg.

Meine Arbeitsschwerpunkte

– Coaching und Supervision
– Karriereberatung
– Führungskräfte-/Mitarbeiterentwicklung
– Teamentwicklung/Gruppensupervision
– Kommunikationstraining
– Konfliktmanagement/Mediation
– Outplacementberatung
– Change Management

Meine Qualitätssicherung

ist durch regelmäßige Supervision und Teilnahme an Intervisionsgruppen gewährleistet

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.