Berater*in Profil

Dr. Nora Alsdorf-Schwarzer

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch

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Geschäftsadressen

Richard-Wagner-Str. 7
61440 Oberursel

Mobil +49 176 23839839

E-Mail schreiben
www.noraalsdorf.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Migration und Integration
Soziale Arbeit
Parteien, Gewerkschaften und Verbände

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Change Management
Fallbesprechungen
Führung/Management
Gesundheitsmanagement
Qualitätsentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

2018
Promotion zum Dr. phil. mit der Arbeit „Ich bin halt so ein Arbeitsleistungsmensch“. Subjektive Krankheitstheorien und Therapieerwartungen nach beruflichen Krisen

2014
Psychodynamischer Coach und Supervisorin (DGSv)

2010–2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin/ Post Doc am Sigmund-Freud-Institut im Bereich
Psychoanalyse und Gesellschaft

2010
Diplomabschluss der Soziologie (Schwerpunkt Sozialpsychologie) NF Politologie und Pädagogik an der Johann Wolfgang Goethe-Universität

2005 -2020
Gesellschafterin Creative Analytic 2000 Marktforschung

Meine Qualifikation

Coach | Supervisorin DGSv

Promotion Dr. Phil

Meine Arbeitsschwerpunkte

Meine Tätigkeitsfelder liegen sowohl im Profit- als auch Non-Profitbereich.

– Psychosoziale Zentren

– Frauenhäuser

– Klinken

– Kinderschutz

– Flüchtlingshilfe

etc.

Meine Qualitätssicherung

Kontinuierliche Teilnahme an Fortbildungen sowie Kontroll- und Intervisionsgruppen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.