Berater*in Profil

Peter Bartels

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Hohentwielstr. 105
70199 Stuttgart
Deutschland

Tel. +49 (0) 711 6492967 (p.)
Mobil +49 (0) 172 6529814

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www.supervising-stuttgart.de

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Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Marketing, PR und Design
Migration und Integration
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Führung/Management
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Geb.: 01.07.1958 in Hamburg
Tätigkeit als Gymnasiallehrer
Sozialarbeit: offene Jugendarbeit und Arbeit mit Flüchtlingen
Leitung der sozialen Arbeit mit Aus- und Übersiedlern im Diakonischen Werk Schleswig-Holstein
Leitung der Asyl- und Migrationsarbeit beim Bundesverband der Diakonie
Vertriebsleitung für den Bundesverband der Diakonie und für Brot für die Welt

Meine Qualifikation

Staatsexamen in Deutsch und Geschichte
Hochschulfachökonom Marketing (AKAD)
Psychodrama-Leiter im Moreno-Institut Stuttgart 2014
Monodrama-Therapeut im Moreno-Institut Überlingen 2015
Supervisor und Coach im Moreno-Institut Stuttgart 2016

Meine Arbeitsschwerpunkte

Team- und Gruppensupervision
Coaching im Einzel und in Gruppen
Berufsrolle, Karriereplanung und Leitungssupervision
Führung/Management
Fallbesprechungen
Teamentwicklung
Konfliktmanagement
Worl-Life-Balance
Arbeit mit Suchtkranken

Meine Qualitätssicherung

regelmäßige Gruppen-Supervisionen in Dachau und in Berlin zur Praxis des Psychodramas und der Supervision (6-8 x im Jahr)
Treffen im Forum Supervision und Coaching in Stuttgart (5-6 x im Jahr)

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.