Berater*in Profil

Petra Schweizer

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Schweizerdeutsch

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Geschäftsadressen

Schweizer. Coaching. Consulting.
63075 Offenbach
Deutschland

Mobil +49 151 2914 6897

E-Mail schreiben
www.linkedin.com

Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Energie, Wasser und Umwelt
Handel und Konsumgüter
Handwerk
Industrie und Maschinenbau
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Change Management
Fallbesprechungen
Führung/Management
Konfliktmanagement
Projektentwicklung
Strategieentwicklung
Teamentwicklung

Meine Vita

Ich bin seit 14 Jahren selbständige Beraterin und habe ein Masterstudium als Coach und Supervisorin sowie eine Weiterbildung zur Mediatorin an der Frankfurt University of Applied Sciences absolviert.

Mein Ziel ist es, Ihnen und Ihren MitarbeiterInnen Unterstützung für den beruflichen Alltag zu bieten, zu motivieren und für kommende Herausforderungen zu stärken. Ich biete meine Beratung vor Ort oder digital an, abgestimmt auf Ihre Bedürfnisse.

Meine Qualifikation

Coach, Supervisorin, Organisationsberaterin (M.A.).
Mediatorin.
Diplom Ingenieurin (FH).

Meine Arbeitsschwerpunkte

Einzelcoaching. Online oder Live.

Verbesserung der Führungskompetenz
Abbau von Leistungs-, Kreativitäts- und Motivationsblockaden
Überprüfung der Lebens- und Karriereplanung
Begleitung bei Veränderungsprozessen

Arbeit mit Gruppen. Online oder Live.

Supervision
Teamentwicklung

Organisationsentwicklung

Schwerpunkt Nachhaltigkeit und Gemeinwohl
Unterstützung bei der Analyse der Arbeitswelten

Meine Qualitätssicherung

Teilnahme an

Intervisionsgruppen
Kollegiale Beratung
Regelmäßige Fortbildungen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.