Berater*in Profil

Renate Steger

Ich bin

Supervisor*in

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Deutsch

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Geschäftsadressen

Supervision-Coaching-Organisationsentwicklung
Fichtenstr. 4
90763 Fürth
Deutschland

Tel. +49 (0) 911 99986555

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www.renate-steger.de

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Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Senioren

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Führung/Management
Gender
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

seit 1998 hauptberuflich als Supervisorin, Coach und Organisationsberaterin, vorwiegend in sozialen Arbeitsfeldern tätig

langjährige Begleitung und Evaluation von Modell- und Entwicklungsprojekten im Bereich berufliche und medizinische Rehabilitation

wissenschaftliche Mitarbeiterin in der empirischen Sozialforschung

Meine Qualifikation

Diplom Sozialwirtin, Universität Erlangen-Nürnberg, Supervisorin DGSv, Trainerin;

weitere berufsbegleitende Aus- und Weiterbildungen: Umgang mit Stress und Traumata am SKT-Institut Nürnberg, Dr. Grassmann, Leitung von Gruppen und Organisationen beim IHP, Köln, sowie unterschiedliche ressorcenorientierte Fortbildungen

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision von Fach- und Führungskräften in sozialen Arbeitsfeldern, wissenschaftlichen Instituten, im Gesundheits- und Bildungsbereich, der Kinder- Jugend- und Altenarbeit, bei Fachdiensten und Beratungsstellen.

Beratung von Sart-up-Unternehmen und beratenden Wirtschaftsunternehmen.

Meine Qualitätssicherung

Teilnahme am Qualitätsverfahren der DGSv, Kontrollsupervision, kollegiale Beratung und Intervision, mehrjährige Teilnahme an einer Balintgruppe

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.