Berater*in Profil

Sieghard Flömer

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Supervision und Coaching
Wehmstr. 10
32257 Bünde
Deutschland

Tel. +49 (0) 5223 1835190
Mobil 0152/04060525

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www.bornholm-coaching.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Kunst, Kultur und Sport
Migration und Integration
Senioren
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Change Management
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Führung/Management
Konfliktmanagement
Selbstmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Als gelernter Bankkaufmann arbeite ich nach Studium und Vikariat seit 18 Jahren als Gemeindepfarrer. Nach dem Abschluss einer Ausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung (2001) und Mediation (2003) war ich ehrenamtlich in verschiedenen Organisationen aktiv. Seit Abschluss der Weiterbildung in Supervision und Coaching (2016) arbeite ich nebenamtlich als Supervisor und Mediator.

Meine Qualifikation

Ausbildung in klientenzentrierter Gesprächsführung, 2001

Mediator, (ORCA) 2003

Geistlicher Begleiter, (EKvW) 2012

Supervisor und Coach, (ezi) 2016

Zertifizierter Onlineberater, (DGOB) 2020

Meine Arbeitsschwerpunkte

Ich arbeite gerne lösungsorientiert, mit systemischen Fragen, Humor und Achtsamkeit. Dabei bringe ich Erfahrungen aus Einzel-, Team- und Gruppensupervisionen in Diakonie, Schule, Hospiz, Kita, Kirche, Telefonseelsorge, Jugendhilfe und NGO ein.

Meine Qualitätssicherung

regelmäßige Kontrollsupervison
Intervision
kollegiale Beratung
Fortbildung (z.B. Lösungsorientierte Kurzzeitberatung, Handlungsfähigkeit in Dilemmata u.a.)

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.