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Stephanie Höltke-Scherreiks

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Supervisor*in & Coach

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Deutsch

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
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Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen
Führung/Management
Gesundheitsmanagement
Karriere/Standortbestimmung
Selbstmanagement

Meine Vita

Supervisorin, Coach und Systemische Therapeutin in freier Praxis

In meine Arbeit fießen über 20 Jahre Berufserfahrung in unterschiedlichen Feldern ein:

Psycholgin in einer Universitätslinik
Coaching im Rahmen des “Employee assistance program” (EAP)
Dozentin in der universitären Ausbildung von Medizinstudierenden
Ehrenamtliche geschäftsführende stellvertretende Vorsitzende bei einem sozialen Trager
Dozententätigkeit in der Fort- und Weiterbildung zu psychologischen und psychosozialen Themen
Psychologin in der ambulanten und stationären Jugendhilfe

Meine Qualifikation

Weiterbildung systemische Supervision und Coaching im Supervisionszentrum Berlin (DGSv-Mitglied in Qualifizierung)
Systemische Therapeutin und Beraterin (SG), Berliner Institut für Familientherapie
Weiterbildung Traumazentrierte Fachberatung (DeGPT) am Institut Berlin
Hypnptherapeutin (MEG), Milton-Erickson-Instut Berlin
Übungsleiterin “Stressmanagement”
Diplom-Psychologin (FU Berlin)

Meine Arbeitsschwerpunkte

Systemische Supervision für Teams, Gruppen und Einzelne
Team- und Fallsupervision in Klinik, Gesunsheitswesen, Kita, Schule und Jugendhilfe
Coaching für Berufseinsteiger*innen und Führungskräfte

Meine Qualitätssicherung

Regelmäßige Kontrollsupervision und Intervision
Kontinuierliche Fort- und Weiterbildungen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.