Berater*in Profil

Susanne Drescher-Aldendorff

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

48147 Münster
Deutschland

Tel. +49 (0) 251 235958

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www.supervision-drescher.de

Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kunst, Kultur und Sport
Migration und Integration
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Sonstige Branchen
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Ehrenamtliche Arbeit
Existenzgründung
Fallbesprechungen
Gender
Karriere/Standortbestimmung
Personalentwicklung
Selbstmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Den Studiengang Erziehungswissenschaften und den Masterstudiengang “Supervision und Beratung” habe ich erfolgreich abgeschlossen und begleite seit über 25 Jahren Menschen in berufl. und privaten Veränderungssituationen. Zudem berate ich Führungskräfte bei der Wahrnehmung ihrer Führungsrolle, arbeite zudem mit Teams zu unterschiedlichen Fragestellungen. Dies tue ich mit Herz und Verstand sowie einem stets verlässlichem Engagement. Beruflich geprägt bin ich ferner durch meine jahrelange Tätigkeit als Mitgeschäftsführerin einer Gesellschaft zur berufl. Bildung und Beratung. Das passt gut, denn Supervision und Coaching berücksichtigen immer individuelle und zugleich unternehmensbezogene Aspekte.

Meine Qualifikation

Diplom-Pädagogin und M.A. (Supervision und Beratung)
Supervisorin und Coach (DGSv)

Meine Arbeitsschwerpunkte

Ich biete Einzel-, Team- und Gruppensupervisionen sowie Coaching für Einzelpersonen an. Ein besonderer Schwerpunkt liegt in der Arbeit mit Führungskräften.

Meine Qualitätssicherung

– Mitglied im “Masternetzwerk Supervision” der Universität Bielefeld
– regelmäßige Teilnahme an Fortbildungen
– Mitglied einer Balintgruppe
– Kontinuierlicher kollegialer Austausch in Fachgruppen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.