Berater*in Profil

Therese Wunram-Falk

Ich bin

Supervisor*in

Coach

Organisationsberater*in

Qualitätssicherung

DGSv Qualitätsverfahren

Eigene Verfahren:

Balintgruppe
Intervisionsgruppe
Qualitätsverfahren der DGSv
regelmäßige Weiterbildungen im Psychodrama,
sowie zu besonderen Themen der Beratungsarbeit.

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch

Geschlecht

Weiblich

Geschäftsadressen

Supervisionspraxis
Brinkstr. 43
21680 Stade
Deutschland

Zugang barrierefrei

+49 (0) 4141 921422

E-Mail schreiben
www.supervision-consulting.eu

GoogleMaps

Branchen

Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen
Gesundheitszentren und Vereine
Hospize
Kliniken und Krankenhäuser
Kur- und Reha-Einrichtungen
Notfallversorgung
Praxen und Beratungsstellen
Psychiatrische Einrichtungen
Weitere Handlungsfelder im Gesundheitswesen
Behinderung und Inklusion
Besondere Lebenslagen
Kinder und Jugendliche, Familie
Senior*innen
Weitere Handlungsfelder der Sozialen Arbeit
Bildungswesen
Justiz
Kunst, Kultur und Sport
Migration und Integration
Öffentliche Verwaltung
Wissenschaft

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Diversity
Ehrenamtliche Arbeit
Fallbesprechungen, Balintgruppen
Führung/Management
Karriere und Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Organisationsentwicklung
Qualitätsentwicklung
Teamentwicklung
Umstrukturierungen

Methoden

Coaching
Fachliche Fortbildung
Konfliktberatung
Mediation
Moderation
Supervision
Teamberatung

Meine Vita

Studium Dipl. Sozialpädagogik/Sozialarbeit

Berufserfahrung u.a.

Führungskraft für Aufbau und Leitung einer Migrationsberatung
Referntin/Dozentin für Bildungsträger und Vereine

Seit 2000 freiberuflich tätig als Supervisorin/Coach in eigener Praxis in Stade

Erfahrung als Beraterin

in sozialen, therapeutischen und pflegenden Bereichen, in Verbänden, sowie der öffentlichen Verwaltung
Qualifizierung und Beratung ehrenamtlich Tätiger in sozialen Organisationen
Leitung von Selbsterfahrungsgruppen
Mediation in Organisationen
Beratung von Führungskräften

Meine Qualifikation

Supervisionsausbildung, “isp-Institut für soziale Praxis” Hamburg, 1998-2001
Organisationsmediation, “Insitut Triangel” Berlin, 2017 – 2018
Psychodrama-Leiterin, “isi-Insititut für soziale Interaktion” Hamburg, 2006 – 2009
Weiterbidung für Supervisorinnen in Hospizarbeit und Palliativ Care 2004 – 2006
Weiterbildung, Klientenzentrierte Gesprächsführung GwG, 1994 – 1996

Meine Arbeitsschwerpunkte

Coaching/Supervision für Einzelpersonen bei Führungsfragen, Veränderungssituationen, Ressourcenklärung
Gruppen-/Teamsupervision als reflektorische Arbeit, der Bereiche Psychiatrie, Migration, Jugendhilfe, soziale Organisationen
Konfliktklärung in Organisationen/Unternehmen als Klärungsprozess und beraterisches Mittel in Veränderungsprozessen
Leitung von Psychodrama- und Soziodramagruppen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

DIN EN ISO 9001-Zertifizierung

Die Norm ISO 9001 legt Anforderungen fest, die es im Rahmen der Umsetzung eines allgemein anerkannten Qualitätsmanagementsystems zu erfüllen gilt und steht für einen stetigen Verbesserungsprozess im Qualitätsmanagementsystem von Unternehmen bzw. Organisationen. Um die ISO 9001 Zertifizierung für ein Qualitätsmanagement-System zu erhalten, müssen bestimmte Arbeitsschritte durchgeführt werden. Die Schritte reichen dabei von der Planung, dem Infogespräch sowie dem Voraudit über das Zertifizierungsaudit, der Erstellung des Zertifikats bis hin zum Überwachungsaudit.

EFQM Zertifizierung

Das EFQM-Modell ist ein Qualitätsmanagement-System des Total-Quality-Management. Es wurde 1988 von der European Foundation for Quality Management (EFQM) entwickelt. Diese bietet Unternehmen und Geschäftsleuten eine Zertifizierung an. Das EFQM Modell ist ein ganzheitliches Modell und gibt einen Überblick über alle Bereiche, die den Unternehmenserfolg ausmachen. Es liefert einen roten Faden, um transparent messbare Leistungen darzustellen und dient als Werkzeug zur systematischen Weiterentwicklung eines Unternehmens.

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.