Berater*in Profil

Vinciane von Westphalen

in Qualifizierung

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Französisch

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Geschäftsadressen

Heinestr. 12
60322 Frankfurt

Mobil +49 173 6511314

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Branchen

Gesundheitswesen
Handel und Konsumgüter
Industrie und Maschinenbau
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Kunst, Kultur und Sport
Landwirtschaft
Migration und Integration
Parteien, Gewerkschaften und Verbände

Beratungsanliegen

Change Management
Ehrenamtliche Arbeit
Führung/Management
Konfliktmanagement
Personalentwicklung
Selbstmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Französin mit Leadership-Erfahrung in Deutschland.

Erfahrung in der Strategie-Beratung und -Entwicklung von Teams und Arbeitsgruppen. 30 Jahre tätig in der Jugendarbeit, sowohl operativ, strategisch als auch im Management u. a. in kirchlichen und nicht kirchlichen Institutionen; in der Suchthilfe und anderen Grenzbereichen.

Beratung, Behandlung und Management als Sprachtherapeutin in unterschiedlichen Arbeitskontexten: Praxis, psychiatrisches Krankenhaus sowie psycho-medizinisches Zentrum.

Meine Qualifikation

Masterstudiengang Coaching, Organisationsberatung, Supervision an der Universität Kassel

Studium zur und Ausbilsung als Sprachtherapeutin an der Universität Paris VI

Großes Deutsches Sprachdiplom (Goethe Institut)

Weiterbildung in der Jugendarbeit als Gruppenleiterin und Moderatorin

regelmäßige Fortbildungen

Meine Arbeitsschwerpunkte

Einzel- und Gruppen-Supervision sowie Coaching

Beratung von Hauptamtlichen und ehrenamtlichen Führungskräften

Beratung und Begleitung in Veränderungsprozessen

Interkulturelle Beratung

Meine Qualitätssicherung

Mitgliedschaft in der DGSV

regelmäßige Einzel- und Gruppenlehrsupervision

Masterstudium und damit verbundene Begleitung und Austausch

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.