Berater*in Profil

Christiane Goebel

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Training_Coaching_Supervision
Christbuchenstr. 105
34130 Kassel
Deutschland

Tel. +49 (0) 561 67534

E-Mail schreiben
www.christianegoebel.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Handel und Konsumgüter
Kindheit, Jugend und Familie
Migration und Integration
Öffentliche Verwaltung
Sonstige Branchen
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Führung/Management
Gender
Konfliktmanagement
Personalentwicklung
Selbstmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Seit 2002 selbständig als Supervisorin, Coach und Trainerin in in sozialen und pädagogischen Organisationen, Dienstleistungsunternehmen sowie der Buch- und Verlagsbranche. Langjährige Erfahrung in der Buchbranche mit Beratung und Weiterbildungen;

Nach dem Studium Tätigkeit in der sozialen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der Jugendhilfe, die auch heute u.a. ein Schwerpunkt meiner supervisorischen Arbeit ist.

Parallel dazu Tätigkeit in der familieneigenen unabhängigen Buchhandlung!

Meine Qualifikation

Meine Berufe:

Erziehungswissenschaftlerin (Universität Marburg)
Supervisorin (Burckhardthaus Gelnhausen)
Kommunikationsberaterin nach Schulz von Thun (Universität Hamburg)
Buchhändlerin und Literaturvermittlerin

Meine Arbeitsschwerpunkte

Neben Supervision, Coaching & Moderation: Kommunikationstraining & Anwendung kommunikationspsychologischer Modelle (Schulz v. Thun)auch für Multiplikator*innen;

Coaching und Weiterbildung für Führungskräfte

Teamentwicklung, Zeit- und Selbstmanagement, Workshops für selbstorganisierte Gruppen
Moderation von Teamtagen und Konfliktmoderation

Ehrenamtlich: Mitglied bei den BücherFrauen eV.

Meine Qualitätssicherung

Balintgruppenarbeit, Fortbildungen, Kontrollsupervision sowie Teilnahme am Qualitätsverfahren der DGSv.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.