Berater*in Profil

Elisabeth Dres

Ich bin

Supervisor*in

Coach

Qualitätssicherung

Eigene Verfahren:

Regelmäßige Intervision und Kontrollsupervision
Mitglied einer Fachgruppe zur Systemischen Supervision

Arbeitssprachen

Deutsch

Social Media

Geschlecht

Weiblich

Geschäftsadressen

Supervision | Coaching | Teamentwicklung
Frankfurter Allee 150
10365 Berlin

+49 30 98195984

E-Mail schreiben
www.elisabeth-dres.de

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Branchen

Bildungswesen
Wissenschaft
Kinder und Jugendliche, Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung
Behinderung und Inklusion
Besondere Lebenslagen
Weitere Handlungsfelder der Sozialen Arbeit

Beratungsanliegen

Fallbesprechungen, Balintgruppen
Führung/Management
Konfliktmanagement
Konzeptentwicklung
Selbstmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Systemische Supervisorin und Coach
Lehrkraft an Berufsschulen für Sozialpädagogik
Stellvertretende Geschäftsführerin im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe
Sozialpädagogin in der Familienhilfe, Einzelfallhilfe, Eingliederungshilfe, Offenen Kinder- und Jugendarbeit, Schulbezogenen Sozialarbeit, Jugendsozialarbeit
Bildungsreferentin

Meine Qualifikation

Systemische Supervisorin und Coach (DGSv)
Systemische Beraterin (IST Berlin)
Master of Social Management
Diplom-Sozialpädagogin

Meine Arbeitsschwerpunkte

Systemische Supervision, Organisationsberatung und Coachingprozesse
Team- und Fallsupervisionen in der Kinder- und Jugendhilfe, in Kitas und in Schulen
Coaching von Berufseinsteiger*innen und Führungskräften
Workshops zu den Themen:Teamentwicklung, Systemisches Management, Systemische Grundhaltung und Methoden in der praktischen Arbeit

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.