Berater*in Profil

Ina Minnich

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Ich bin

Supervisor*in & Coach

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Deutsch, Russisch

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Coaching, Supervision, Teamentwicklung
Weidengasse 27
61440 Oberursel
Deutschland

Mobil +49 178 8966829

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Branchen

Gesundheitswesen
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Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Fallbesprechungen
Führung/Management
Gesundheitsmanagement
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Konfliktmanagement
Personalentwicklung

Meine Vita

Seit 2021 Masterstudium Beratung in der Arbeitswelt – Coaching, Mediation, Supervision und Organisationsberatung an der Frankfurt University of Applied Sciences

Seit Oktober 2019 Sozialarbeiterin beim Sozialpsychiatrischen Dienst im Gesundheitsamt Stadt Frankfurt am Main

Seit 2013 als Sozialarbeiterin im Sozial- und Gesundheitsamt

2012 staatliche anerkannte Sozialpädagogin B. A.

2008 staatlich anerkannte Gesundheits- und Krankenpflegerin

Meine Qualifikation

Seit 2022 Coach

Seit 2021 Business-Moderatorin

2020 – 2021 Fortbildung zum „Certified Business Personality Analyst“

2014 – 2016 Ausbildung in Motivational Interviewing mit MI-Zertifikat der GK Quest Akademie

Meine Arbeitsschwerpunkte

Ich biete Beratung in Einzel- und Gruppensetting an.

Meine Qualitätssicherung

Zur Qualitätssicherung meiner beraterischen Tätigkeit, nehme ich an Intervisioinsgruppen, Supervisionen, Fortbildungen und Tagungen teil.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.