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Karin Schauerte

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Deutsch

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58452 Witten
Deutschland

Mobil +49 (0) 171 6181448

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Branchen

Beratung und Consulting
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Beratungsanliegen

Fallbesprechungen
Gesundheitsmanagement
Stressmanagement
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Berufsrolle
Ehrenamtliche Arbeit
Selbstmanagement
Karriere/Standortbestimmung

Meine Vita

seit 2015 Beratung von Betrieben u. Arbeitnehmern zu Fragen des Sonderkündigungsschutzes für schwerbehinderte Menschen, sowie psychosoziale Beratung von betroffenen Mitarbeitern
2012-2015 Leitungstätigkeit in einer Werkstatt für psychisch erkrankte Menschen
2005-2012 Beratung von Betrieben und deren Mitarbeitern in psychischen Krisensituationen
seit 2010 freiberuflich tätig als Supervisorin in den Feldern Jugendhilfe, Ausbildungssupervision, Elementarpädagogik
seit 1996 beruflich tätig als Diplom Sozialarbeiterin in verschiedenen Projekten der Jugendberufshilfe u. Erwachsenenbildung, sowie mit den Zielgruppen psychisch erkrankte Menschen, lern- u. geistig behinderte Kinder u. Jugendliche

Meine Qualifikation

2006-2009 Ausbildung zur Supervisorin, Burckhardthaus Gelnhausen
2010-2011 Fachberaterin für betriebliches Gesundheitsmanagement, Bildung & Beratung Bethel, Bielefeld
2018 Heilpraktikerin Psychotherapie

Meine Arbeitsschwerpunkte

Beratung zu Themen wie Stressmanagement / Burn-out-Prophylaxe
Fall- und Teamsupervision in sozialen Einrichtungen
Supervision von Studierenden des Studiengangs Soziale Arbeit
Beratung von Leitungskräften

Meine Qualitätssicherung

Kontrollsupervision
Teilnahme an Balintgruppen

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.