Berater*in Profil

Michael Strößenreuther

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Supervision / Coaching
Kleeacker 3
91367 Weißenohe
Deutschland

Tel. 004991926643
Mobil 0151/50473508

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www.aufwind-stroessenreuther.de

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Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Handwerk
Industrie und Maschinenbau
Kunst, Kultur und Sport
Öffentliche Verwaltung
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Change Management
Führung/Management
Konfliktmanagement
Konzeptentwicklung
Personalentwicklung
Projektentwicklung
Teamentwicklung
Unternehmensnachfolge

Meine Vita

Ich bin seit 20 Jahren als Supervisor und Coach in unterschiedlichen Bereichen tätig. Die Kompetenz u.a. für das Coaching von Führungskräften basiert auf meiner eigenen Führungstätigkeit. Mein Leitmotiv “mensch und entwicklung” ist sowohl die Grundlage meiner Arbeit mit Menschen als auch meine eigene Aufforderung neugierig und in Entwicklung zu bleiben.

Meine Qualifikation

Meine Grundqualifikation ist Sozialpädagoge und meine Weiterbildung zum Supervisor habe ich bei TOPS in Berlin 1995-1997 absolviert. Mein methodischer Hintergrund ist die systemische Arbeit und seit einigen Jahren auch die Arbeit auf der Grundlage Hypnose-systemischer Konzepte.

Meine Arbeitsschwerpunkte

Coaching von (Nachwuchs-)Führungskräften, Teamentwicklung und Organisationsberatung.
Supervision einzelne Fachkräfte, Gruppen und Teams aus den unterschiedlichsten Bereichen u.a. Handwerk, Industrie, Soziale Arbeit.
Lehrsupervision für angehende Supervisor*innen und Coaches.

Meine Qualitätssicherung

Eigene kontinuierliche Kontroll Supervision, Kollegiale Beratung und regelmäßiger Besuch von Fortbildungen u.a. in den Bereichen kreative Methoden, Körperarbeit und hypno-systemische Konzepte.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.