Berater*in Profil

Petra Weigand

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch

merken drucken versenden

Geschäftsadressen

entwicklen & beraten
Schwerinstr. 62
40476 Düsseldorf
Deutschland

Mobil 0172-4352006

E-Mail schreiben
www.petraweigand.de

GoogleMaps

Coaching im ZeitRaum
Kapellstr. 9a
40479 Düsseldorf

GoogleMaps

Branchen

Automobilindustrie
Banken und Versicherungen
Bildung und Wissenschaft
Energie, Wasser und Umwelt
Gesundheitswesen
Industrie und Maschinenbau
IT, Internet, Telekommunikation
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Change Management
Führung/Management
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Personalentwicklung
Stressmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Nach vielen Jahren als angestellte Beraterin und Personalentwicklerin in unterschiedlichen Unternehmen arbeite ich heute freiberuflich als Coach, Supervisorin, Trainerin und Beraterin.

Meine Qualifikation

Ursprünglich als Diplom-Politilogin ins Berufsleben gestartet, nutze ich für meine heutige Tätigkeit insbesondere meine Ausbildungen als Supervisorin, als Kommunikationsberaterin, als Gruppenleiterin in Themenzentrierter Interaktion sowie als hypnosystemisch ausgebildete Coach. Für die Arbeit im virtuellen Raum habe ich eine Online-Supervisions-/Coachingausbildung abgeschlossen.

Meine Arbeitsschwerpunkte

Meine Arbeit kann mit “Führung und Zusammenarbeit” überschrieben werden. Ich arbeite insbesondere mit Führungskräften an ihrer Leitungskompetenz sowie mit Teams an der produktiven Gestaltung ihrer Kooperation.

Meine Qualitätssicherung

Ich sichere die Qualität meiner Arbeit durch regelmäßige Weiterbildungen sowie durch kontinuierliche Super- und Intervision.

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.