Berater*in Profil

Stefan Roggenkamp

Ich bin

Supervisor*in & Coach

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Deutsch

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c/o Seminar.Haus
Brehmstraße 3
40237 Düsseldorf
Deutschland

Mobil +49 (0) 177 8900546

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www.stefan-roggenkamp.de

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Stefan Roggenkamp - Supervision | Mediation | Coaching
47057 Duisburg
Deutschland

Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Handel und Konsumgüter
Kindheit, Jugend und Familie
Sonstige Branchen
Soziale Arbeit

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Fallbesprechungen
Führung/Management
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Konzeptentwicklung
Selbstmanagement

Meine Vita

geb 1986 in Duisburg

Praxistätigkeit Supervision | Mediation | Coaching in Düsseldorf, Duisburg, virtuell

Akutelle berufliche Positionen:

Koordination eines Masterstudiengangs (wissenschaftlicher Mitarbeiter), Hochschule Düsseldorf sowie

Personalentwicklung, Diakonie Düsseldorf

laufendes Promotionsverfahren, Fach Psychologie, Universität Duisburg-Essen

Vergangene berufliche Positionen

ASD/BSD in einem großen Jugendamt im Ruhrgebiet

Teamleitung berufliche Bildung im Rheinland

Bildungsreferent in den Freiwilligendiensten FSJ und BSD im Rheinland

diverse freiberufliche Projekte im Bereich schulische, persönliche und soziale Bildung in Kooperation mit Berufsschulen/ Volkshochschulen

Meine Qualifikation

M. A. Erwachsenenbildung

zeritifizierter Mediator nach Mediationsgesetz (seit 2022)

Supervision/ Coaching (DGSv) seit 2019

Promotionsstudent Psychologie – Fokus Arbeits- und Sozialpsychologie seit 2018

Vertiefung Schemacoaching
Vertiefung Transaktionsanalyse
Methoden Systemischer Beratung und Personzentrierte Gesprächsführung

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision für Mediatoren

Selbstmanagement mit besonderem Schwerpunkt Prokrastination (extremes Aufschieben von Aufgaben)

Kommunikation, Kooperation, Konfliktbearbeitung und -beratung

Erwachsenenbildung

Teamsupervision/Teamentwicklung

Karriereentwicklung und Bildungsplanung

Meine Qualitätssicherung

regelmäßige Fortbildungen
regelmäßige Supervision/Intervision, teils in fester Supervisionsgruppe

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.