Berater*in Profil

Stephanie Eyter-Teuchert

Ich bin

Supervisor*in & Coach

Arbeitssprachen

Deutsch, Englisch, Französisch

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Geschäftsadressen

Bergäcker, 22
35096 Weimar
Deutschland

Tel. 0642178884
Mobil +49 (0) 151 12597976

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www.set-supervision.de

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Branchen

Beratung und Consulting
Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Sonstige Branchen
IT, Internet, Telekommunikation

Beratungsanliegen

Berufsrolle
Fallbesprechungen
Führung/Management
Gender
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Selbstmanagement
Teamentwicklung

Meine Vita

Jahrgang 1956, 2 Kinder

Evangelische Pfarrerin, Arbeitsbereiche: Gemeinde, Klinik, Diakoniepfarramt

seit 2009 Arbeit als Coach und Supervisorinin einer Praxis in Marburg und Gießen

Meine Qualifikation

Supervisorin, Coach und Lehrsupervisorin (ISP, TOPS München-Berlin, GWG)

Pfarrerin

zahlreiche Fort- und Weiterbildungen z.B. in Psychodrama, Trauma, Hypnotherapie

Meine Arbeitsschwerpunkte

Supervision, Coaching und Beratung für Einzelne, Teams und Gruppen, Organisationen und Führungskräfte

Lehrsupervision

Schwerpunkte in pädagogischen, psychosozialen, medizinischen, kirchlichen, diakonischen und verwaltungstechnischen Arbeitsfeldern

Personzentrierter und systemischer Ansatz

Ressourcenorientierung, ziel- und lösungsorientiert

Konfliktbearbeitung

Erfahrung mit digitalen Medien

Meine Qualitätssicherung

Systematische Evaluation

regelmäßige eigene Kontrollsupervision, Intervision und Fortbildung

Zusammenarbeit in kollegialen Netzwerken

Mitglied bei IPOS Friedberg

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.