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Dr. Ulrike Stöwer

Arbeitssprachen

Deutsch

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Geschäftsadressen

Supervision Coaching Stöwer
Schillerstr. 7
37083 Göttingen
Deutschland

Tel. +49 (0) 551 55232

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www.supervision-coaching-stoewer.de

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Branchen

Bildung und Wissenschaft
Gesundheitswesen
Kindheit, Jugend und Familie
Kirchen und Religionsgemeinschaften
Öffentliche Verwaltung
Parteien, Gewerkschaften und Verbände
Senioren
Soziale Arbeit
Kunst, Kultur und Sport

Beratungsanliegen

Fallbesprechungen
Karriere/Standortbestimmung
Konfliktmanagement
Stressmanagement
Teamentwicklung
Berufsrolle
Selbstmanagement
Gender
Strategieentwicklung

Meine Vita

Beratungstätigkeit:
seit 2009 Supervision und Coaching in eigener Praxis für Einzelpersonen, Gruppen und Teams
seit 2015 Honorartätigkeiten in der Erwachsenbildung (Coaching für Akademikerinnen nach Elternzeit) und im Hochschulbereich (Supervision für BerufspraktikantInnen)

Berufstätigkeit:
seit Januar 2017 Mitarbeiterin im Projekt „Umsetzung von Strategien“, Akademie der Wissenschaften zu Göttingen
1996-2016 wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Deutschen Wörterbuch von Jacob Grimm und Wilhelm Grimm, Akademie der Wissenschaften zu Göttingen

Meine Qualifikation

2008 – 2011 Mehrdimensionale Organisationsberatung: Supervision, Coaching, Organisationsentwicklung (berufsbegleitendes Masterstudium Universität Kassel)

2008 Moderationsausbildung kompakt (MetodischeGruppenModeration), dg.MGM e. V., Bildungswerk ver.di

Meine Arbeitsschwerpunkte

ArbeitnehmerInnen in Konflikt- und Entscheidungssituationen
Beschäftigte mit Doppelbelastung durch Beruf und Familie
WiedereinsteigerInnen nach Elternzeit
Studierende in Abschlussphasen

Meine Qualitätssicherung

Intervision
Qualitätsverfahren der DGSv

Glossar

Balint-Gruppe

ist eine psychoanalytisch fundierte Gruppenmethode zur Bearbeitung der Praxisfälle von Beraterinnen und Beratern unter Anleitung einer Balintgruppenleiterin oder eines Balintgruppenleiters. Die Auseinandersetzung mit unbewussten Prozessen in der Arbeit mit Beratungsklienten soll zum vertieften Verstehen eines Beratungsfalls, der involvierten Personen und der Beziehungsdynamiken führen, um neue beraterische Handlungsoptionen zu gewinnen. Die Balint-Gruppe kann als methodische Sonderform einer Gruppen-Kontrollsupervision betrachtet werden. Die Methodik geht zurück auf den ungarischen Psychoanalytiker Michael Balint (1896–1970).

Intervision oder kollegiale Beratung

Die beiden Begriffe werden häufig synonym benutzt. Wesentlich ist, dass die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis – im Unterschied zur Kontrollsupervision – im Kreis von Kolleginnen und Kollegen erfolgt. Dies dient der Erweiterung von Perspektiven in der Beratungsarbeit und dem Miteinander- und Voneinander-Lernen.

Kontrollsupervision

ist die Besprechung und Reflexion der eigenen Beratungspraxis unter Anleitung einer erfahrenen Supervisorin oder eines erfahrenen Supervisors „unter vier Augen“ oder in einer Gruppe. Für Teilnehmende an einer Weiterbildung zur Supervisorin/zum Supervisor bzw. Coach stellt die Lehrsupervision zugleich die Kontrollsupervision dar. Supervisorinnen, Supervisoren und Coaches nutzen Kontrollsupervision, um das eigene Beratungshandeln und die eigene Rollen- und Prozessgestaltung auf den Prüfstand zu stellen. So wie sie in ihrer Beratungspraxis einen Blick von außen zur Verfügung stellen, holen sie sich selbst ebenfalls einen Blick von außen für ihre Beratungsarbeit.

Maßnahmen zur Evaluation

Bei den Maßnahmen zur Evaluation steht der Nutzen oder die Wirkung der Supervision bzw. des Coachings im Mittelpunkt. Darunter ist z. B. die reguläre Auswertung eines Beratungsprozesses mit Auftraggebenden und den beratenen Personen zu verstehen. Auch die systematische Befragung mittels eines Fragebogens, der nach Beendigung des Beratungsprozesses an die Beteiligten verschickt wird, zählt dazu.

Qualitätsverfahren der DGSv

ist ein standardisiertes Verfahren für Mitglieder zur Weiterentwicklung der Qualität ihrer beraterischen Praxis im Rahmen eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses (KVP). Bei dem dialogischen Verfahren ist der Selbstevaluationsprozess in einer Qualitätsgruppe zentral. Für die inhaltliche Arbeit in der Qualitätsgruppe stehen verschiedene Materialien zur Verfügung, die eine Selbsteinschätzung der eigenen Arbeit nach den Dimensionen Struktur-, Prozess-, Konzept- und Ergebnisqualität ermöglichen.